Soal Latihan Sistem Koordinasi

Sistem saraf merupakan sistem koordinasi (pengaturan tubuh) berupa penghantaran impul saraf ke susunan saraf pusat, pemrosesan impul saraf dan perintah untuk memberi tanggapan rangsangan. Unit terkecil pelaksanaan kerja sistem saraf adalah sel saraf atau neuron. Untuk memahami seputar sistem koordinasi, silahkan menjawab isi pertanyaan dari soal latihan dibawah ini

Pililhlah salahsatu jawaban dibawah ini dengan tepat!

1. Sel saraf yang sifatnya membawa rangsang dari pusat saraf menuju alat-alat panca indra disebut ….

a. neuron

b. motorik

c. sensorik

d. ganglion

e. sensibel

2. Saraf parasimpatetik berpengaruh terhadap aktivitas beberapa organ tubuh, kecuali ….

a. kontraksi pembuluh darah

b. pengecilan pupil

c. peningkatan sekresi kelenjar saliva

d. pengecilan bronkus

e. kontraksi dinding usus

3. Urutan jalan rangsangan pada busur refleks mengikut pola ….

a. reseptor – serabut saraf sensorik – saraf tulang belakang – serabut saraf motorik – efektor

b. reseptor – serabut saraf motorik – saraf tulang belakang – serabut saraf sensorik – efektor

c. reseptor – saraf tulang belakang – serabut saraf sensorik – serabut saraf motorik – efektor

d. reseptor – serabut saraf sensorik – otak – serabut saraf motorik – efektor

e. reseptor – serabut saraf sensorik- serabut saraf motorik – konektor – efektor

4. Dari berbagai macam hormon yang anda kenal, ada di antaranya yang dihasilkan oleh pankreas, yaitu ….

a. tripsin

b. erepsin

c. insulin

d. amilase

e. pepsin

5. Adrenalin adalah hormon yang berfungsi ….

a. mengatur metabolisme

b. memengaruhi kerja hormon lainnya

c. merangsang kerja usus

d. mengatur metabolisme senyawa fosfat

e. menurunkan tekanan darah

6. Hormon yang mengatur terhadap pematangan ciri seks sekunder adalah ….

a. aldosteron

b. epineprin

c. tiroksin

d. testosteron

e. insulin

7. Berikut adalah beberapa jenis hormon yang dihasilkan oleh manusia.

1. Adrenalin 

2. Insulin 

3. Estrogen 

4. Tiroksin 

5. Progesteron

6. Testosteron

7. Prolaktin

8. Gastrin

Hormon-hormon yang berperan dalam kegiatan reproduksi adalah ….

a. 1, 3, 4

b. 2, 5, 7

c. 3, 6, 8

d. 4, 6, 8

e. 3, 5, 6

8. Tumbuhnya kumis dan membesarnya suara pada pria remaja dipengaruhi hormon. Peranan hormon dalam peristiwa di atas ….

a. memengaruhi pertumbuhan

b. mengatur kegiatan alat-alat tubuh

c. memengaruhi tumbuhnya sifat kelamin sekunder

d. memacu pemasakan spermatozoid

e. memengaruhi daya tahan tubuh

9. Uji refleks sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunak perlahan-lahan ke bagian bawah tempurung lutut sehingga secara tidak sadar tungkai bawah bergerak ke depan. Busur refleks yang menghasilkan gerakan itu mempunyai jalur sebagai berikut ….

a. lutut – saraf motorik – sumsum tulang belakang- saraf sensorik- kaki

b. lutut – saraf sensorik- sumsum tulang belakang- saraf motorik – kaki

c. lutut – saraf sensorik- otak – saraf motorik – kaki

d. lutut – saraf motorik – otak – saraf sensorik- kaki

e. lutut – saraf sensoris konektor menyilang – saraf motorik kaki

10. Kelainan mata yang dapat diatasi dengan menggunakan kacamata lensa cekung adalah ….

a. miopi

b. hipermetropi

c. presbiopi

d. emetropi

e. trakoma

11. Perhatikan penampang mata berikut ini.

Bagian yang peka terhadap cahaya adalah ….

a. 1 dan 2

b. 3dan 4

c. 5 dan 6

d. 7

e. 9

12. Kelenjar endokrin ikut menentukan ciri-ciri fungsional organisme terutama yang menyangkut fungsi berikut, kecuali…..

a. nutrisi

b. respirasi

c. ekskresi

d. regulasi

e. iritabilitas

13. Hormon yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tubuh manusia adalah…..

a. parathormon

b. adrenalin

c. kortison

d. tiroksin

e. oksitoksin

14. Metabolisme kalsium diatur oleh hormon yang dihasilkan kelenjar….

a. anak gondok

b. anak ginjal

c. gondok

d. timus

e. pankreas

15. Salah satu cacat tubuh akibat kekurangan hormon adalah kretinisme. Defisiesi hormon yang menyebabkan kretinisme tersebut adalah ….

a. hipofisis

b. prolaktin

c. tiroksin

d. paratiroid

e. somatotrop

16. Penderita penyakit gondok disebabkan oleh ….

a. rusaknya sistem indra

b. kekurangan vitamin E pada gizinya

c. virus

d. kekurangan yodium

e. bakteri

17. Jika orang sedang marah, jantungnya berdebardebar, pernapasan lebih cepat, dan gerakan-gerakannya serba cepat. Hal tersebut disebabkan pengaruh hormon…..

a. insulin

b. sekskretin

c. adrenalin

d. tiroksin

e. asetilkolin

18. Hormon yang merangsang pengeluaran getah pankreas adalah ….

a. sekretin

b. kolesistokinin

c. gastrin

d. somatrotopin

e. epineprin

19. Apa yang akan terjadi dalam organ hati apabila kadar gula dalam tubuh terlalu tinggi, maka hati akan bertugas….

a. mengeluarkan hormon insulin untuk menurunkan kadar gula dalam darah

b. mengeluarkan hormon adrenalin untuk menurunkan kadar gula dalam darah

c. menyimpan gula dalam bentuk glikogen (gula otot)

d. mengubah gula menjadi bilirubin

e. menyimpan gula dalam biliverdin

20. Lapisan luar pada mata merupakan tempat terdapatnya….

a. retina

b. koroid

c. sklera

d. kornea

e. pupil

Read More »

2:08 AM | 0 comments

Soal Latihan Keanekaragaman Hayati

Keanekaragaman hayati atau biodiversitas adalah suatu pembahasan yang mencakup semua bentuk kehidupan, yang secara ilmiah dapat dikelompokkan menurut skala organisasi biologisnya  mencakup gen, spesies tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme serta ekosistem dan proses-proses ekologi dimana bentuk kehidupan ini merupakan bagiannya. Dapat juga diartikan sebagai kondisi keanekaragaman bentuk kehidupan dalam ekosistem atau bioma tertentu. Keanekaragaman hayati seringkali digunakan sebagai ukuran kesehatan sistem biologis. Untuk memahami seputar keanekaragaman hayati, silahkan menjawab isi pertanyaan dari soal latihan dibawah ini

Pililhlah salahsatu jawaban dibawah ini dengan tepat!

1. Penyebab adanya keanekaragaman adalah . . . .
a. adanya variasi dari faktor genetik
b. adanya variasi lingkungan yang berbeda-beda
c. interaksi faktor genetik dan faktor lingkungan
d. interaksi antara sesama faktor genetik
e. interaksi antara sesama faktor lingkungan

2. Keanekaragaman atau kekayaan jenis dapat diukur dari . . . .
a. indeks keanekaragaman
b. habitat keanekaragaman
c. spesies yang telah punah
d. laju keanekaragaman
e. populasi penyusun ekosistem

3. Dua individu yang menempati daerah yang sama dapat disebut satu spesies apabila . . . .
a. penyusun gennya sama
b. makanan dan tingkah lakunya sama
c. dapat saling kawin dan keturunannya fertil
d. habitat dan makanannya sama
e. cara reproduksinya sama

4. Variasi jenis makhluk hidup yang terjadi secara buatan atau rekayasa genetika dapat dihasilkan melalui persilangan atau mutasi. Contohnya adalah . . . .
a. kelapa gading
b. kelapa hibrida
c. kelapa hijau
d. kelapa kopyor
e. kelapa sawit

5. Yang merupakan aspek pencirian ekosistem adalah perbedaan . . . .
a. faktor biotiknya
b. energitika, pendauran hara, dan produktivitasnya
c. faktor-faktor fisiknya
d. faktor-faktor kimianya
e. lama hidup makhluk hidup penyusunnya

6. Di bawah ini adalah penyebab biodiversitas di Indonesia sangat unik, kecuali . . . .
a. keanekaragaman tinggi
b. memiliki hewan tipe oriental, Australian, dan peralihana
c. Indonesia kaya akan hewan dan tumbuhan impor dari negara lain
d. terdapat berbagai hewan dan tumbuhan langka
e. Indonesia kaya akan flora Malesiana

7. Keunikan hewan-hewan yang termasuk daerah Australian, yaitu . . . .
a. banyak hewan berkantung
b. terdapat berbagai jenis hewan primata
c. terdapat berbagai hewan endemik
d. spesies mamalia berukuran tubuh besar
e. terdapat berbagai jenis burung yang bersuara merdu

8. Di bawah ini adalah nama-nama hewan:
1) Harimau jawa
2) Ular sawah
3) Tikus
4) Burung maleo
5) Komodo
6) Badak bercula satu
Adapun yang termasuk hewan endemik di Indonesia adalah . . . .
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 2 – 3 – 4 – 5
c. 3 – 4 – 5 – 6
d. 1 – 4 – 5 – 6
e. 2 – 3 – 5 – 6

9. Hewan endemik adalah hewan yang . . . .
a. ada pada berbagai wilayah
b. selalu berpindah-pinah
c. menampakkan diri pada waktu tertentu
d. ada pada wilayah tertentu
e. berada pada wilayah perbatasan

10. Kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah . . . .
a. introduksi spesies eksotik
b. reboisasi
c. pemuliaan
d. pembuatan taman-taman kota
e. konservasi plasma nutfah

11. Tumbuhan lumut disebut sebagai peralihan dari tumbuhan berthallus ke tumbuhan berkormus karena . . ..
a. mengalami pergiliran keturunan
b. bereproduksi dengan spora
c. tidak berkambium
d. tidak memiliki berkas pembuluh
e. termasuk tumbuhan tingkat rendah

12. Pada tumbuhan paku, daun yang berfungsi menghasilkan spora adalah . . . .
a. tropofil
b. sporofil
c. sporofit
d. makrofil
e. mikrofil

13. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri berkayu, daun majemuk, dan bunga dengan mahkota seperti kupu-kupu termasuk . . . .
a. Orchidaceae
b. Myrtaceae
c. Papilionaceae
d. Rubiaceae
e. Arecaceaew

14. Daur hidup tumbuhan lumut diawali dari spora yang jatuh di tempat yang lembap akan tumbuh menjadi .
a. protalium
b. protonema
c. sporofit
d. sporogonium
e. tumbuhan lumut

15. Padi, jagung, rumput, alang-alang termasuk ke dalam famili . . . .
a. Poaceae
b. Malvaceae
c. Papilionaceae
d. Euporbiaceae
e. Zingiberaceae

16. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari keanekaragaman hayati, yaitu ….
a. variasi bentuk
b. variasi kromosom

c. variasi penampilan
d. variasi jumlah
e. variasi sifat

17. Berikut ini adalah pasangan spesies yang dapat menghasilkan keturunan fertil, yaitu ….
a. ayam dan itik
b. kuda dan keledai
c. kucing dan harimau
d. kucing anggora dan kucing persia
e. keledai dan zebra

18. Organisme yang hanya memiliki persebaran di suatu daerah saja dinamakan ….
a. ex situ
b. organism khas
c. in situ
d. endemik
e. peralihan

19. Berikut adalah contoh hewan endemik dari daerah bagian timur, yaitu ….
a. macan kumbang
b. badak jawa
c. orangutan
d. burung merak
e. bekantan

20. Pelestarian yang dilakukan di habitat aslinya disebut pelestarian ….
a. in situ
b. ex situ
c. alami
d. khusus
e. cagar alam
21. Berikut adalah vegetasi khas yang terdapat pada ekosistem gurun, yaitu ….
a. tanaman semak
b. kaktus
c. rumput
d. lumut
e. tanaman paku

22. Berikut ini adalah nama ilmiah beberapa organisme.
1. Felix tigris
2. Gallus gallus domestica
3. Felix domestica
4. Oryza sativa
Dari keempat organisme tersebut manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 1 dan 3
d. 3 dan 4
e. 2 dan 4

23. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati harus mulai dilakukan dari sekarang. Berikut ini yang bukan alasan mengapa upaya pelestarian harus dilakukan adalah ….
a. semakin berkurangnya jumlah suatu spesies
b. terganggunya habitat
c. rusaknya suatu ekosistem
d. rendahnya kesadaran manusia untuk menjaga kelestarian suatu organisme
e. keanekaragaman hayati memiliki nilai komersial tinggi

24. Adanya variasi dalam satu jenis atau spesies makhluk hidup menunjukkan bukti keanekaragaman hayati.
Keanekaragaman ini berdasarkan pada ….
a. tingkat gen
b. tingkat jenis
c. tingkat eksositem
d. tingkat filogenik
e. tingkat ekologi

25. Salah satu contoh hewan peralihan di Indonesia adalah ….
a. anoa
b. orangutan
c. macan kumbang
d. kadal berjumbai
e. kangguru pohon

Read More »

1:55 AM | 0 comments

Soal Latihan Ekosistem

Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling memengaruhi. Ekosistem merupakan penggabungan dari setiap unit biosistem yang melibatkan interaksi timbal balik antara organisme dan lingkungan fisik sehingga aliran energi menuju kepada suatu struktur biotik tertentu dan terjadi suatu siklus materi antara organisme dan anorganisme. Untuk memahami seputar sistem ekosistem, silahkan menjawab isi pertanyaan dari soal latihan dibawah ini:

1. Penyebab adanya keanekaragaman adalah . . . .
a. adanya variasi dari faktor genetik
b. adanya variasi lingkungan yang berbeda-beda
c. interaksi faktor genetik dan faktor lingkungan
d. interaksi antara sesama faktor genetik
e. interaksi antara sesama faktor lingkungan

2. Keanekaragaman atau kekayaan jenis dapat diukur dari . . . .
a. indeks keanekaragaman
b. habitat keanekaragaman
c. spesies yang telah punah
d. laju keanekaragaman
e. populasi penyusun ekosistem

3. Dua individu yang menempati daerah yang sama dapat disebut satu spesies apabila . . . .
a. penyusun gennya sama
b. makanan dan tingkah lakunya sama
c. dapat saling kawin dan keturunannya fertil
d. habitat dan makanannya sama
e. cara reproduksinya sama

4. Variasi jenis makhluk hidup yang terjadi secara buatan atau rekayasa genetika dapat dihasilkan melalui persilangan atau mutasi. Contohnya adalah . . . .
a. kelapa gading
b. kelapa hibrida
c. kelapa hijau
d. kelapa kopyor
e. kelapa sawit

5. Yang merupakan aspek pencirian ekosistem adalah perbedaan . . . .
a. faktor biotiknya
b. energitika, pendauran hara, dan produktivitasnya
c. faktor-faktor fisiknya
d. faktor-faktor kimianya
e. lama hidup makhluk hidup penyusunnya

6. Di bawah ini adalah penyebab biodiversitas di Indonesia sangat unik, kecuali . . . .
a. keanekaragaman tinggi
b. memiliki hewan tipe oriental, Australian, dan peralihana
c. Indonesia kaya akan hewan dan tumbuhan impor dari negara lain
d. terdapat berbagai hewan dan tumbuhan langka
e. Indonesia kaya akan flora Malesiana

7. Keunikan hewan-hewan yang termasuk daerah Australian, yaitu . . . .
a. banyak hewan berkantung
b. terdapat berbagai jenis hewan primata
c. terdapat berbagai hewan endemik
d. spesies mamalia berukuran tubuh besar
e. terdapat berbagai jenis burung yang bersuara merdu

8. Di bawah ini adalah nama-nama hewan:
1) Harimau jawa
2) Ular sawah
3) Tikus
4) Burung maleo
5) Komodo
6) Badak bercula satu
Adapun yang termasuk hewan endemik di Indonesia adalah . . . .
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 2 – 3 – 4 – 5
c. 3 – 4 – 5 – 6
d. 1 – 4 – 5 – 6
e. 2 – 3 – 5 – 6

9. Hewan endemik adalah hewan yang . . . .
a. ada pada berbagai wilayah
b. selalu berpindah-pinah
c. menampakkan diri pada waktu tertentu
d. ada pada wilayah tertentu
e. berada pada wilayah perbatasan

10. Kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah . . . .
a. introduksi spesies eksotik
b. reboisasi
c. pemuliaan
d. pembuatan taman-taman kota
e. konservasi plasma nutfah

11. Tumbuhan lumut disebut sebagai peralihan dari tumbuhan berthallus ke tumbuhan berkormus karena . . ..
a. mengalami pergiliran keturunan
b. bereproduksi dengan spora
c. tidak berkambium
d. tidak memiliki berkas pembuluh
e. termasuk tumbuhan tingkat rendah

12. Pada tumbuhan paku, daun yang berfungsi menghasilkan spora adalah . . . .
a. tropofil
b. sporofil
c. sporofit
d. makrofil
e. mikrofil

13. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri berkayu, daun majemuk, dan bunga dengan mahkota seperti kupu-kupu termasuk . . . .
a. Orchidaceae 
b. Myrtaceae 
c. Papilionaceae
d. Rubiaceae
e. Arecaceaew

14. Daur hidup tumbuhan lumut diawali dari spora yang jatuh di tempat yang lembap akan tumbuh menjadi . 
a. protalium
b. protonema
c. sporofit
d. sporogonium
e. tumbuhan lumut

15. Padi, jagung, rumput, alang-alang termasuk ke dalam famili . . . .
a. Poaceae
b. Malvaceae
c. Papilionaceae
d. Euporbiaceae
e. Zingiberaceae

16. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari keanekaragaman hayati, yaitu ….
a. variasi bentuk
b. variasi kromosom 
c. variasi penampilan
d. variasi jumlah
e. variasi sifat

17. Berikut ini adalah pasangan spesies yang dapat menghasilkan keturunan fertil, yaitu ….
a. ayam dan itik
b. kuda dan keledai
c. kucing dan harimau
d. kucing anggora dan kucing persia
e. keledai dan zebra

18. Organisme yang hanya memiliki persebaran di suatu daerah saja dinamakan ….
a. ex situ 
b. organism khas
c. in situ 
d. endemik
e. peralihan

19. Berikut adalah contoh hewan endemik dari daerah bagian timur, yaitu ….
a. macan kumbang
b. badak jawa
c. orangutan
d. burung merak
e. bekantan

20. Pelestarian yang dilakukan di habitat aslinya disebut pelestarian ….
a. in situ 
b. ex situ 
c. alami
d. khusus
e. cagar alam
21. Berikut adalah vegetasi khas yang terdapat pada ekosistem gurun, yaitu ….
a. tanaman semak
b. kaktus 
c. rumput
d. lumut
e. tanaman paku

22. Berikut ini adalah nama ilmiah beberapa organisme.
1. Felix tigris
2. Gallus gallus domestica
3. Felix domestica
4. Oryza sativa
Dari keempat organisme tersebut manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah ….
a. 1 dan 2 
b. 1 dan 4 
c. 1 dan 3
d. 3 dan 4
e. 2 dan 4

23. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati harus mulai dilakukan dari sekarang. Berikut ini yang bukan alasan mengapa upaya pelestarian harus dilakukan adalah ….
a. semakin berkurangnya jumlah suatu spesies
b. terganggunya habitat
c. rusaknya suatu ekosistem
d. rendahnya kesadaran manusia untuk menjaga kelestarian suatu organisme
e. keanekaragaman hayati memiliki nilai komersial tinggi

24. Adanya variasi dalam satu jenis atau spesies makhluk hidup menunjukkan bukti keanekaragaman hayati.
Keanekaragaman ini berdasarkan pada ….
a. tingkat gen 
b. tingkat jenis
c. tingkat eksositem
d. tingkat filogenik
e. tingkat ekologi

25. Salah satu contoh hewan peralihan di Indonesia adalah ….
a. anoa 
b. orangutan 
c. macan kumbang
d. kadal berjumbai
e. kangguru pohon

26. Berikut bukan ciri dari Regnum Plantae, yaitu ….
a. memiliki kloroplas
b. dinding sel tersusun atas selulosa
c. memiliki alat reproduksi berupa bunga
d. uniseluler prokariot
e. memiliki ikatan pembuluh

27. Pada Bryophyta, gamet jantan dihasilkan oleh ….
a. antheridia 
b. sel sperma 
c. arkegonia
d. sel telur
e. spora

28. Perhatikan bagan berikut.

X, Y, dan Z berturut-turut adalah ….
a. sperma, sel telur, protalium
b. protalium, sel telur, sperma
c. protalium, sperma, sel telur
d. sel telur, sperma, protalium
e. sporofit, sel telur, sperma

29. Tumbuhan tidak berbiji yang menghasilkan spora dengan ukuran sama disebut juga ….
a. homospora 
b. heterospora 
c. paku peralihan
d. mikrospora
e. makrospora
30. Berikut adalah contoh spesies divisio Psilophyta, yaitu ….
a. Asplenium nidus
b. Marchantia 
c. Lycopodium
d. Psilotum
e. Equisetum

31. Berikut bukan merupakan divisio dari tumbuhan Gymnospermae adalah ….
a. Coniferophyta 
b. Ginkgophyta
c. Lycophyta
d. Cycadophyta
e. Gnetophyta

32. Selaginella merupakan paku heterospora karena ….
a. menghasilkan spora yang sama
b. menghasilkan gamet yang sama
c. menghasilkan gamet yang berbeda jenis
d. menghasilkan spora yang berbeda
e. menghasilkan spora yang berbeda jenis

33. Tumbuhan berbiji telah memiliki suatu bahan yang berfungsi dalam proses pembuatan makanan. Bahan yang dimaksud adalah ….
a. air 
b. mineral 
c. klorofil
d. biji
e. zat hara

34. Perhatikan gambar berikut.

Benang sari ditunjukan oleh nomor
a. 1 
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

35. Arkegonia ditunjukan oleh nomor

a. 1 
b. 3 
c. 4
d. 6
e. 8

35. Salah satu bentuk sporofit pada tumbuhan tidak berbiji adalah ….
a. tropofil 
b. sorus 
c. strobilus
d. sporangium
e. indusium

Read More »

5:41 AM | 0 comments

Pembahasan Soal UN Biologi SMA

Jadwal pelaksanaan UN 2012 semakin dekat. Secara tidak langsung kita harus mempersiapkan diri kita dengan belajar biologi dengan sebaik-baiknya. Salahsatunya adalah dengan belajar, latihan soal. Untuk mendukung upaya tersebut, selain itu diperlukan pembahasan soal latihan UN Biologi. Kali ini, kita akan membahas beberapa soal UN Biologi untuk SMA.

1. Pengelompokan organisme dapat didasarkan pada Keaneka ragaman tingkat Gen dan tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah….

A. melon, mentimun, semangka

B. jahe, srikaya, mangga

C. jahe, temuireng, temulawak

D. bunga mawar, bunga melati,bunga kenanga

E. kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau

Jawaban : E

Pembahasan: keanekaraganan tingkat gen adalah keanekaragaman yang masih di dalam lingkup satu jenis (spesies), kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau masih dalam lingkup satu jenis.

2. Dibidang pertanian, tanaman petai cina sangat bermanfaat pada daerah tandus karena dapat berperan sebagai….

A. sumber karbohidrat

B. sumber protein

C. bahan antibiotic

D. pemasok bahan pengurai

E. pemasok nitrat

Jawaban : E

Pembahasan: daun “petai cina” banyak mengandung nitrat sehingga dapat membantu menyuburkan tanah

3. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran Pencernaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang Dialami cacing tersebut setelah keluar dari telur adalah…..

A. onkosfer–sisteserkus—cacing pita dewasa

B. sisteserkus—onkosfer—cacing pita dewasa

C. cacingpitamuda–onkosfer–sisteserkus-Cacing pita dewasa

D. sisteserkus—onkosfer—cacingpitamuda—Cacing pita dewasa

E. onkosfer—cacingpitamuda—sisteserkus—Cacing pita dewasa

4. Perhatikan Skema Daur hidup Lumut
Berturut-turut nomor 1–2–3 adalah….

A. protalium—spermatozoid—tumbuhanlumut

B. protonema–spermatozoid—sporogonium

C. protonema—ovum—tumbuhan lumut

D. protalium—ovum–sporogonium

E. protalium–spermatozoid-sporogonium

Jawaban : B

Pembahasan:

1. protonema

2. spematozoid

3. sporogium

5. Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar tersebut menunjukkan Pembuahan ganda dari tumbuhan kelas Dicotyledonae. Embrio yang terbentuk didalam proses perkembangbiakan terjadi melalui peleburan antara nomor….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 5

E. 3 dan 5

Jawaban : B

Pembahasan: embrio hasil peleburan 1 (inti telur) dn 3 (inti sperma 1). Endosperm hasil peleburan 4 (inti sperma 2) dan 5 (inti kandung lembaga sekunder)

6. Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikutini!

Berdasarkan jenis makanannya, hewan diatas Memiliki kekerabatan yang dekat, yaitu ketiganya Termasuk ordo….

A. Rodentia

B. Monotremata

C. Marsupialia

D. Primata

E. Carnivora

Jawaban E

Pembahasan: gambar yang ada menunjukan kalau hewan-hwan tersebut adalah pemakan daging, hewan pemakan daging dimasukan ke dlam ordo canivora

7. Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri:

(1) tubuh memiliki sisik

(2) rangka tersusun atas endoskeleton

(3) bertulang belakang

(4)bernapas dengan paru-paru

(5) tipe reproduksi ovipar

Didalam klasifikasi makhluk hidup, organisme Yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk dalam kelas….

A. Chondroictyes

B. Amphibia

C. Reptilia

D. Aves

E. Mamalia

Jawaban: C

Pembahasan:

Kata kunci pada soal diatas adalah “sisik” dan “bernafas dengan paru-paru” maka dapat disimpulkan kalau hewab tersebut adalah Reptilia .

8. Perhatikan Daur Phospor berikut ini!

Proses yang terjadi pada bagian yang bertanda X adalah…..

A. mengambil unsur fosfor dari lingkungan Dalam bentuk fosfor dari lingkungan dalam Bentuk fosfat anorganik

B. mengubah fosfat organik dari sisa organisme Menjadi fosfat anorganik

C. melepaskan fosfor keatmosfir hasil Penguraian fosfatorganik.

D. mengikat fosfat anorganik dan Menyediakannya bagi tumbuhan.

E. pembentukan fosfat organik dan unsur-unsur fosfat.

Jawaban B:

Pembahasan:

Pada gambar di atas dapat dilihat bahwa

PO₄ termasuk tumbuhan (berarti an-organik)

Sisa hewan mati berarti zat organik

X berarti mengubah organik menjadi an-organik dan dilakukan oleh “dekomposer”

9. Hutan yang dijadikan areal industri akan Mengakibatkan terganggunya keseimbangan Makhluk hidup yang antara lain ditunjukkan oleh…..

A. hilangnya humus tanah

B. berkurangnya sumber air

C. hilangnya keanekaragaman

D. menurunnya kesuburan tanah

E. berkurangnya sumber oksigen

Jawaban: C

Pembahasan: hutan dijadikan areal industri, berarti organismenya akan musnah, dan ini berarti hilangnya keanekaragaman hayati.

10. Perhatikan gambar Jaring makanan berikut!

Organisme yang berada pada tingkat tropik kedua adalah…

A. kelinci dan ulat

B. elang dan laba-laba

C. elang dan burung

D. laba-laba dan burung

E. serangga dan burung

Jawaban : D

Pembahasan:

Tingkat trogi dua berarti pemakan herbivora yaitu: laba-laba, burung dan elang.

11. Dari hasil pengamatan air kolam dibawah mikroskop, ditemukan Protozoa berikut!

Berdasarkan ciri-cirinya, Protozoa 1, 2 dan 3 secara Berurutan termasuk dalam kelompok…..

A. Ciliata, Rhizopoda,dan Flagelata

B. Rhizopoda, Flagelata, dan Ciliata

C. Rhizopoda, Ciliata, dan Flagelata

D. Flagelata, Rhizopoda, dan Ciliata

E. Sporozoa, Ciliata, dan Flagelata

Jawaban: B

Pembahasan: 1. Rhizopoda , amoeba sp

2. flagelata , eugelena sp

3. ciliata, paramaecium caudatum

12. Kelompok jamur yang menguntungkan bagi Manusia antara lain….

A. Phytium,sp., Phytoptorainfestans, Aspergilus fumigatus

B. Epidermophytonfloocosoem, Ustilagomaydis, Saprolegnia

C. Saprolegnia, Aspergillusflavus, Aspergilus fumigatus

D. Ustilagomaydis, Aspergillusflavus, Penniciliumcamenberti

E. Volvariellavolvaceae, Auriculariapolytricha, Aspergilusoryzae

Jawaban : E

Pembahasan: volvariella volvacea, jamur merang

Auricularia polytrica, jamur kuping

Aspergillus cryzae, pembuatan tape

13. Perhatikan gambar membran sel ibawah ini!

Molekul glikolipid dan glikoprotein secara Berurutan ditunjukkan oleh nomor…

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 3 dan 5

E. 4 dan 6

Jawaban: B

Pembahasan:

Glikolipid ditunjukan oleh nomor 2

Glikoprotein (protein integral) ditujukan oleh nomor 3

Glikoprotein (protein perifer) ditunjukan oleh nomor 1

14. Perhatikan gambar struktur sel hewan  berikut!

Organel sel X dan Y secara berurutan berfungsi untuk….

A. respirasi sel dan metabolisme

B. sintesis protein dan pembelahan sel

C. metabolisme sel dan sisntesis protein

D. respirasi se ldan pembelahan sel

E. transportasi sel dan sintesis protein

Jawaban: D

Pembahasan:

- X adalah mitokondria berfungsi untuk repirasi sel

- Y adalah sentrion, terkait dengan pembelahan sel, dari sentriol akan muncul benang-benang pembelahan

15. Berikut ini adalah gambar penampang batang dikotil

Bagian yang berfungsi sebagai pembuluh yang Dilalui oleh air maupun unsur hara dari dalam Tanah adalah nomor….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Jawaban: E

Pembahasan : pembuluh yang dilalui oleh air maupun unsur hara dalam tanah adalah xylem, pada gambar ditunjukan oleh nomor 5.

16.Perhatikan organ organ pencernaan berikut!

Kelenjar yang menghasilkan getah yang mengandung NaHCO₃

serta enzim lipase, amilase, dan tripsinogen adalah….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Jawaban : B

Pembahasan: kelenjar yang menghasilkan getah mengandung NaHCO₃, serta li[ase, amilase dan tripsinogen adalah pankreas (nomor 2)

17. Perhatikan gambar jantung berikut ini!

Dari tabel berikut, yang menyatakan fungsi X dan Y adalah…..

	Fungsi X	Fungsi Y
A	menerima darah dari Seluruh tubuh	memompa darah dari seluruh tubuh
B	memompa darah ke Seluruh tubuh	Menerima darah dari paru-paru
C	menerima darah dari paru-paru	memompa darah dari bilik kiri
D	menerima darah dari Seluruh tubuh	Memompa darah ke paru-paru
E	menerima darah dari paru-paru	memompa darah ke paru-paru

Jawaban C

Pembahasan:

X: serambi kiri berfungsi untuk menerima darah dari paru-paru

Y: bilik kiri berfungsi untuk memompa darah keseluruh tubuh

18. Hubungan antar tulang yang terdapat pada pangkal Lengan adalah…

A. sendi putar

B. sendi peluru

C. sendi geser

D. sendi pelana

E. sendi engsel

Jawaban : B

Pembahasan: sendi pada pangkal lengan adalah sendi peluru yang mampu bergerak kesegala arah

19. Pada manusia, pemasukan udara pernafasam terjadi apabila….

A. otot antartulang rusuk dalam dan otot Diafragma berkontraksi

B. otot perut dan otot antartulang rusuk luar berkontraksi

C. otot antar tulang rusuk luar dan otot diafragma berkontraksi

D. otot diafragma berkontraksi dan otot Antartualang rusuk luar berelaksasi.

E. otot dinding perut dan otot diafragma berkontraksi

Jawaban : C

Pembahasan: udara masuk berarti inspirasi yang didahului oleh kontraksi baik oleh otot antar tulang rusuk luar maupun oleh otot diafragma. Saat ekspirasi otot antar tulang rusuk dalam berkontraksi dan diafragma relaksasi.

20. Perhatikan gambar alat reproduksi di bawah ini!

Tempat pembentukan sperma dan bagian bagian Yang diikat saat mengikuti program vasektomi Ditunjukkan secara berurutan oleh nomor…

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

E. 4 dan 1

Jawaban B

Pembahasan: nomor 2, testis: tempat pembentukan spermatozoa

Nomor 1, vasdeferens: merupakan saluran spermatozoa menuju vescula seminalis

21. Hubungan yang tepat antara hormon dan fungsinya adalah…

	Nama Hormon	Fungsi
A	Parathormon	Memengaruhi prosesmetabolisme
B	Tiroksin	mengatur keseimbangan kalsium
C	Gonadotrop	Memengaruhi kerja kelenjar kelamin
D	Prolaktin	Memengaruhi kerja anak ginjal
E	Adenotrop	Memengaruhi kerja anak gondok

Jawaban C

Pembahasan: gonadotrop, mempengaruhi kerja kelenjar kelamin

Prolaktin mempengaruhi kelenjar air susu

Tiroksin, mempengaruhi metabolisme karbohidrat

Parathormon mengatur keseimbangan kalsium darah

22. Perhatikan skema pembentukan urin dibawah ini!

Proses yang terjadi dinomor 2 dan filtrate X

Secara berurutan adalah….

A. reabsorbsi dan urin primer

B. reabsorbsi dan urin sekunder

C. filtrasi dan urin primer

D. filtrasi dan urin sekunder

E. augmentasi dan urin sesungguhnya

Jawaban A

Pembahasan: filoat X adalah urin primer

1. filtrasi

2. reabsorpsi

Y urin skunder

3: augmentasi

23. Biji kacang hijau direndam dalam air selama 2 jam, lalu dipindahkan kedalam wadah tertutup. Beberapa hari kemudian biji mengalami perkecambahan. Peran air pada perkecambahan biji tersebut adalah….

A. merangsang kerja auksin

B. menyerap zat makanan dalam biji

C. merangsang metabolisme embrio dalam biji Untuk tumbuh

D. mengandung zat makanan untuk pertumbuhan embrio

E. menguraikan zat amilum dalam biji

Jawaban C

Pembahasan: pada proses perkecambahan, air berfungsi mengaktifakan embrio, embrio melepaskan giberelin, aleuron mensintesis dan mngeluarkan enzim, metabolisme aktif, berkecambah

24.Warna bulu hitam pada kucing dikendalikan oleh Gen H yang dominant terhadap gen bulu putih(h). Perkawinan dua ekorkucin gmenghasilkan Keturunan dengan ratio fenotipe hitam:putih =1:1. Genotipe kedua induk masing-masing adalah….

A. HH dan HH

B. HH dan hh

C. Hh dan Hh

D. Hh dan hh

E. hh dan hh

Jawaban D

Pembahasan: perkawinan yang menghasilkan fenotif dengan perbandingan 1:1 adalah test cross monohibrid, diantara jawaban yang ada tes cross ditunjukan oleh jawaban D

25.Warna biji gandum merah ditentukan oleh M₁ dan M₂. Dari persilangan gandum merah didapatkan Keturunan dengan rasio 15 gandum biji merah dan 1 gandum biji putih. Genotipe parental yang disilangkan tersebut adalah…

Jawaban E:

Pembahasan: pada polimeri bila masih mengandung gen dominan maka fenotoifna masih sama (merak), dari alternatif jawaban yang menghasilkan jumlah kombinasi 16 (15:1) adalah E

Read More »

5:47 AM | 0 comments